Заключение

В данной дипломной работе была представлена и систематизирована уже имеющаяся информация о флуде, а также на ее основании была получена новая информация (как, например, рассмотрение возможных функций флуда и их применения в стенах Хогвартса Сириуса). Таким образом, мною была достигнута цель, поставленная перед началом работы, что было бы невозможно без выполнения указанных во введении к данной работе задач.

Для достижения этого результата мной была собрана и проанализирована имеющаяся по изучаемому вопросу информация, а также изложены мои собственные предположения, основанные на фактах, имеющихся в различной литературе, а также на собственном опыте и опыте других магов, с которыми я вела беседы на соответствующие темы с целью сбора необходимой мне для работы над данным дипломом информации.

Также мной был проведен опрос среди обитателей Хогвартса Сириуса с целью выявления их отношения к флуду, в результате которого было выяснено, что лишь небольшое количество опрошенных относится к флуду безразлично, большинство же считает, что флуд может быть как положительным явлением, так и отрицательным в зависимости от различных факторов, влияющих на это (например, настроение слушателя/читателя, тематика флуда, уместность флуда, содержательность флуда и другое). См. Приложение 1.

Кроме того, на протяжении всей работы упоминались те или иные ситуации, в которых возможно использование флуда для достижения какой-либо цели. Также было выделено несколько ситуаций, наиболее ярко иллюстрирующих возможность использования флуда магами Хогвартса Сириуса; эти ситуации были рассмотрены более подробно, целью чего было доказать правомерность утверждения, что флуд может быть полезен в этих ситуациях.

В итоге мной было доказано, что флуд – многообразное явление, широко (при этом в большинстве случаев неосознанно) используемое как магглами, так и магами с различной степенью успешностью для достижения определенных целей.

Мы можем увидеть большие возможности для развития флуда и повышения результативности его использования посредством изучения его функций, видов и форм проявления.