Назад

1. Введение. Суть исследуемой проблемы.

"По забавному совпадению, "ничего" - это все, что знал Артур Дент, который произошел от обезьяны, об одном из своих лучших друзей, который от обезьяны не происходил", - эта фраза Дугласа Адамса как нельзя лучше характеризует нас при первой встрече с незнакомцем. Что же нам может помочь? Оказывается, некоторых людей сопровождают их личные магические спутники. Правда, на глаза эти спутники показываются далеко не всем. Но мы, зная о их существовании, можем попытаться вычислить их. Магические спутники есть не у всех. Но чем необычнее личность, чем интереснее она в общении, тем больше вероятность, что магический спутник у неё имеется.
Магический Спутник - существо, которое трудно увидеть и распознать. Легче в него не верить. Тем более, разговоры о том, что отказываются видеть наши глаза, чаще всего, вызывают законное раздражение.
Магические Спутники редко вписываются в наши ожидания. Но знакомство с чьим-то Магическим Спутником имеют неоспоримую пользу. "Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты", - узнав характер магического спутника, мы можем определить черты характера, которые наш новый знакомый старается не выставлять на всеобщее обозрение.

2. Вводная часть

Достоверных рассказов о Магических Спутниках не имеется. Поэтому большинство из специалистов, занимающихся изучением этой проблемы, принадлежит к специализации врачей-психиатров. Тем не менее, есть уникальная возможность обойти врачей на этом непростом пути. И возможность эта предоставлена писателям, создающим сказки для взрослых и детей.
Писатели подходят к изучению невидимого мира Магических Спутников с разных сторон. К примеру, Александр Шаров тщательно анализирует творчество известных авторов и характеры их героев. Прочитав его исследование, мы легко можем понять, кто такой Конёк-Горбунок и почему он (именно такой) достаётся Иванушке (именно такому). Стивен Кинг не утруждает себя анализом других авторов. Он творит сам. Магические Спутники, нашедшие дорогу к его героям, обычно приходят из тёмных сторон неизученной нами вселенной. Тем не менее, внимательный читатель всегда сможет определить почему герою (именно такому) выпало несчастье обрести в Спутники это (именно такое!!!) мрачное создание. Не вдаваясь в определения, Кинг мастерски рисует нити и якорные цепи, связующие героев и Магических Спутников.
Волшебные сказки всего мира часто дарят главному герою Магического Спутника, который дополняет возможности героя. Иногда он един. Скажем, верный серый волк, отличающихся от своих собратьев проницательным умом. Иногда подбирается целая команда, каждый из которой обладает каким-то сверхъестественным свойством (больше всех ест, больше всех пьёт, лучше всех стреляет, лучше всех слышит).
Если "Каждому овощу своё время", то "Каждому герою свой Магический Спутник". Обычно произведение ставит в центр какого-то одного героя, поэтому на его примере мы не можем увидеть общую картину существующих Магических Спутников и выстроить их по классификационной таблице.
Данное исследование призвано немного заполнить зияющий пробел в этой отрасли знаний.

Обозначим чёткие границы зоны этого исследования, охарактеризовав все три термина, из которых состоит заглавие диплома:
1. МАГИЧЕСКИЕ
От слова "Магия". Определение "Магия" я беру из "Википедии": ""Магия (лат. magia; также волшебство) — понятие, используемое для описания системы мышления, при которой человек обращается к тайным силам с целью влияния на события, а также реального или кажущегося воздействия на состояние материи; символическое действие или бездействие, направленное на достижение определённой цели сверхъестественным путём".
2. СПУТНИКИ
Те, с кем объекты исследования проводят какое-то (причём, довольно длительное) время, меняясь под их воздействием. Спутник не обязательно входит в разряд "друг". Он может быть врагом и даже самым злейшим кошмаром. Но всё же дружелюбно настроенным Спутникам внимания в этом исследовании уделено больше.
3. МАГГЛОВ
В контексте данного диплома "Маггл" - это НЕ термин мира Джоан Роулинг, а просто удобное определение, КРАТКО обозначающее человека, не принадлежащего к МагоМиру. Ни к одному из всего огроменного множества МагоМиров. Ещё каких-то сто лет назад термин "РОБОТ" был всего лишь в единственном романе "RUR", вышедшем из-под пера Карела Чапека. Прошло сто лет. Никто уже не помнит об этом романе (а многие даже и о Кареле Чапеке), но термин "РОБОТ" прочно используется как в повседневной жизни, так и (на удивление!!!) в других параллельных мирах.

В тексте часто будет использоваться местоимение "Мы". В данном контексте "Мы" - это те, кто может получить себе Магического Спутника (а то и нескольких сразу). Термин "маггл" вынесен в название диплома не потому, что только магглы могут иметь магических спутников. Однако понятие "маг" в качестве обладателя Магического Спутника намерено вынесено за рамки диплома, потому что определить данное понятие в данном исследовании не представляется возможным из-за многообразия миров, в каждом из которых живут свои - особенные и неповторимые - маги и волшебники. Привязка же к магам какого-то одного отдельно взятого мира внесёт путаницу и приведёт к коллизиям в пункте 3.1.3.

3. Основная часть

За время жизни мы меняем привычки, призвание, мечты, окружение, сферу деятельности. И друзей. Поэтому Магические Спутники тоже зависят от того, в какой период им суждено было с нами повстречаться. Я разделил жизнь человека относительно вида Магических Спутников на три периода: ранее детство, начальная школа и взрослое состояние (не секрет, что сейчас дети взрослеют очень рано).

3.1. Этап 01 "Раннее, раннее детство"

Для маленького ребёнка мир безграничен и ограничен одновременно. Для него в мире существует всё, что он может придумать. Только находится оно вне пределов досягаемости. И есть маленький ближний мир. Как провести его границу? Граница проводится по росту маленького человека: незаметная невидимая черта между ним и тем, что выше. И если мир переполнен взрослыми, то они всё равно оказываются вне вселенной маленького человечка. Он, бродя меж ног и туфель, живёт в каком-то своём, видимом лишь ему мире. Иногда в этом мире оказываются родители. Когда мама приседает рядом и смотрит ему в лицо, или когда папа сажает его на плечи, и они куда-то отправляются вместе. В остальное время, если рядом нет сверстников, ребёнок живёт совсем в другом мире, чем это кажется взрослым.
И этот мир наполнен существами, которые невидимы никому. За исключением одних-единственных глаз.
Это очень разные существа. Какие-то из них добры и благожелательны. Какие-то тревожны, опасны и злы. Они очень реальны для того, кто их видит. И каждое обладает удивительными волшебными способностями. Какие-то остаются далеко, а какие-то приближаются.
Те, что подходят близко, и становятся Спутниками. Теми, кто ведёт маленького человека по переплетению миров. Один мир - тот, в котором живут все. Другой - тот, что виден лишь ему. И надо понять правила, по которым существуют эти два огромных и пока ещё совершенно непонятных ему мира.
Для этого и нужны спутники. Чтобы слушать догадки. Чтобы выручать в трудных ситуациях. Чтобы просто быть рядом, когда взрослые заняты собственными делами. Поэтому очень важно то, какой магический спутник ведёт ребёнка по пути взросления.

3.1.1 Игрушки.

Никому не кажется удивительным тот факт, что любимая игрушка странствует с ребёнком почти всё время. Кажется, что они не могут оторваться друг от друга. Любое нарушение неразрывной связи сопровождается рёвом отчаяния, будто забрали не куклу или плюшевого медвежонка, а вырвали чуть ли не половину зубов.
Каждый ребёнок наделяет игрушки, существующие рядом, странной волшебной искоркой, которая пробуждает в них жизнь и делает их одушевлёнными. Если взглянуть на играющего ребёнка, нетрудно заметить, что он находится вне нашего мира. Наша вселенная вытеснена в эти часы иным миром, который создают ожившие игрушки. К сожалению, мы (пока) лишены возможности видеть мир чужими глазами. Но если бы нам это удалось, мы бы поразились, какими продуманными являются правила того мира, выплёскивающиеся в детских вопросах. Вопросы кажутся смешными и нелепыми просто потому, что нам предлагают крайне скудные фрагменты того мира, по которым мы не можем воссоздать цельную картину. Смог бы это сделать даже Шерлок Холмс, утверждавший, что дедукция позволяет предположить на основе маленькой капли существование огромного океана? Вот вопрос, достойный философа.
Итак, игрушки. Перед нами солнечная система в миниатюре. В роли Солнца сам ребёнок. Остальные же представители данного мира являются планетами, то есть спутниками Солнца. Внимательный взгляд тут же расставит приоритеты и нарисует удалённость каждой планеты от светила. Ведь какие-то игрушки ребёнок очень любит, а от каких-то держится в стороне, предпочитая, чтобы они находились на верхних полках или даже в кладовке. Вторые представляют нам страхи и кошмары данного мира. Первые - его тепло, обаяние и все лучшие качества.
В качестве магических спутников нас интересуют, конечно же, первые. Рассмотрим, какие спутники получаются из них. И в этом нам снова поможет рост. Тот самый рост ребёнка. Теперь он не только разграничивает миры, но и чётко формирует характер магического спутника.

3.1.1.1 Защитники и покровители.

Если рост игрушки приближается к росту ребёнка или превышает его, то данный спутник неизбежно становится взрослее хозяина мира. Он имеет право на самостоятельные мысли и поступки. Он учит и даже воспитывает, причём, сам хозяин мира относится к данному воспитанию куда благосклоннее, чем к воспитанию от взрослых. И именно за его могучую фигуру ребёнок прячется в трудных ситуациях, ожидая защиты, которую не может получить от взрослых. Но перейдёт от теории к практике.

Для примера я решил взять повесть талантливой детской писательницы Ирины Токмаковой "Маруся ещё вернётся". И первая же глава повести имеет знаковое название "Мама уехала, зато появилась Маруся". Из мира маленькой девочки Вари исчез главный защитник - мама. Но пустота обязательно (не побоюсь этого слова!) должна заполниться кем-то иным. Таким же тёплым, мудрым и защищающим.

"А пока Варя сидела, уткнувшись носом в подлокотник, за стеной, в маминой комнате, скрипнула светлая ореховая дверца шифоньера, и с верхней полки на ковёр тихонько соскользнул кто-то голубой и мягкий. Это была большая-пребольшая медведица из голубого плюща.
- Так не годится, - сказала она. - А как быть, я и сама хорошенько не знаю..."

Читая ключевое "большая-пребольшая", уже понимаешь, что не медведица поступает под ответственность Вари, а наоборот, о Варе будет заботиться этот большой и добрый магический спутник.

"- Я - Маруся, - повторила медведица. - Понимаешь, я твой подарок ко дню рождения. Только я не дождалась. Мне стало жалко тебя, что ты одна. Понимаешь?
- Тебя мама... принесла? - спросила Варя. Она хотела сказать "купила", но постеснялась. Как купишь медведицу, если она хоть и голубая и плюшевая, а разговаривает и гладит мягкой лапкой по руке".

И эта вроде бы простая фраза дарит понимание, что в том мире волшебная оживляющая искорка превращает игрушку в Магического Спутника. Такого, которого нельзя банально купить. Поэтому какие-то игрушки так и остаются игрушками, а другие становятся нечто большим. Впрочем, и у взрослых людей со спутниками происходит точно такая же ситуация. Но вернёмся к Варе, которая с Марусей отправилась в волшебную страну освобождать пленённую реку.

"- Маруся! - воскликнула Варя. - Маруся, почему тебя со мною не было? Как ты теперь тут оказалась? И что вообще случилось?
- Погоди, - сказала Маруся. - Не все вопросы сразу. Сейчас всё тебе расскажу. Я не могла быть с тобой. Кто себя потерял, тот сам себя и найти должен".

Пара "ребёнок - взрослый" во всём великолепии. И чьи слова Варя воспримет серьёзнее и ближе к сердцу: Маруси (пусть она и плюшевая медведица) или любого другого пусть и умного, но совершенно постороннего взрослого? К Варе и Марусе добавляются по ходу путешествия и другие спутники. И вот эта сложная система взаимоотношений рисует нам удивительный портрет характера маленькой девочки. Мы бы ничего не узнали о ней, если бы рассматривали её, грустно сидящую в кресле. Но мы узнаём мельчащие детали, наблюдая за её взаимодействиями с её собственными магическими спутниками.

В категорию "Игрушки" я занесу и ожившие предметы. Если их размер превышает размер ребёнка, то (чаще всего) это гости из взрослого мира. Не всегда стоит ожидать от подобного Магического Спутника добродушия и терпеливости. Мойдодыр Корнея Чуковского - существо требовательное и непримиримое (как рассерженные родители). Тут нет места демократии и дипломатии. Тут напор и энергия, которые захватывают героя и против его воли заставляют идти по правильному пути.

3.1.1.2 Размер имеет значение.

Если же размер игрушки меньше, то она превращается с Магического Спутника, требующего непрестанной опёки и защиты. И ребёнок с готовностью берёт на себя эту роль взрослого, оберегая и защищая по мере возможностей. А также попутно вкладывая в магического спутника весь процесс воспитания, которое ему каждодневно преподают взрослые. Лучшим примером для этого является вселенная Алана Александера Милна "Винни-Пух и все, все, все". Кажется, что Винни-Пух там вне всякого сомнения является главным героем и двигателем всех процессов. Но откуда-то из внешнего мира к нему постоянно прибывает Кристофер Робин. Кристофер Робин и сам не многое знает об огромном мире вокруг, но когда он оказывается рядом с Винни-Пухом, тот превращается в плюшевого "маленького и глупого" медвежонка.

"Плюшевый медвежонок вслед за Кристофером Робином спускается с лестницы,
считая затылком ступеньки - бум, бум, бум. Он знает - это единственный
способ перемещаться с этажа на этаж, хотя иногда ему кажется, что должен
быть и другой. И он бы догадался, что это за способ, если б его перестали
колотить затылком о ступени и дали хоть чуточку подумать. Но чаще ему
кажется, что никакого другого способа просто нет".

И в этом всё величие роли Магического Спутника. Ему не нужно ходить на лапах, ему не больно пересчитывать ступеньки затылком. Он создан для другого, для совершенно другого. Для великих и потрясающих подвигов и приключений, которые увидят глаза Кристофера Робина. А через его глаза посредством Алана Александера станут видимыми и нам. Лишь благодаря незнанию Кристофера Робина организовывается "Иксшпедиция", а в лесу поселяется загадочный и невидимый "Щасвирнус". Но для Винни-Пуха и остальных жителей леса именно Кристофер Робин - тот, кто всё умеет и всё сможет разъяснить.
А для любого человека (и маленького, и большого) важно чувствовать себя тем, кто всё знает и всё умеет разъяснить.

А что у нас здесь с ожившими предметами? Если рост его меньше, то Магическому Спутнику достаётся роль младшего брата или товарища по детскому саду. В истории "Маша и Зубная Щётка" мы видим, как Маша, угодившая в Волшебную Страну при помощи ожившего предмета, переживает много увлекательных и поучительных приключений. И когда Зубная Щётка снова станет самой обычной зубной щёткой, Маша будет продолжать видеть в ней нечто большее, чем просто предмет, подлежащий замене по истечении срока годности.

О Магических Спутниках, пришедших в образе игрушек, можно написать целую книгу. Но тогда мы обделили бы вниманием иные их виды.

3.1.2 Животные (наши бОльшие братья)

И тут ключевым является размер. Люди снисходительно привыкли ронять с ласковым пренебрежением "наши меньшие братья" по отношению и к домашним любимцам, да и ко всем остальным зверям на свете. Будь то даже слон или кашалот, человек непоколебимо уверен, что он развит и организован совершенне всех на свете. Но не так видится это со стороны ребёнка. Невозможно, недопустимо, немыслимо сказать "мой меньший брат" по отношению к лохматому созданию, чей рост по отношению с ребёнком неизмеримо выше. Фантазия мигом наделяет зверя взрослыми качествами, и добродушный пёс мигом превращается в строгого, но справедливого Магического Спутника.

"Атос был большой-большой пёс, белый-белый, с чёрными и рыжими пятнами. Уши у него были длинные и рыжие и не торчали вверх, а висели. Больше всего Васе понравился у Атоса хвост. Замечательный хвост! Он всё время двигался, будто Атос им разговаривал. Атос сам подошёл к Васе, приветливо помахал своим замечательным хвостом, обнюхал Васю и протянул ему лапу - дескать, давай дружить.
- А… а… атос, - заикаясь от страха, сказал Вася и потрогал лапу.
- Сидеть, - приказал хозяин.
И Атос сел, шевеля хвостом, будто подметал пол.
- Лежать, - приказал хозяин.
И Атос лёг, помахивая хвостом.
- Вот какой послушный, - сказал папа.
- Вот если бы Вася был таким, - сказала мама.
Васе очень захотелось быть Атосом. Но где взять хвост? А без хвоста быть Атосом не очень интересно. Но чем больше Вася смотрел на Атоса, тем больше ему хотелось быть Атосом. Вася несколько раз подходил к нему и четыре раза погладил его. Конечно, Васе было страшно: ни разу в жизни не видел Вася такой огромной собаки!
Вдруг со стола упал кусок сахару, и Атос бросился к нему. Хозяин сказал:
- Фу!
И Атос остановился, и отвернулся от куска сахару.
Вася взял из вазы кусок сахару, сказал:
- Фу!
И положил кусок обратно, и отвернулся. Нет, быть Атосом даже и без хвоста - очень интересно. Интересней, чем поросёнком. Интересней, чем ребёнком.
Лев Давыдычев "Капризный Вася и послушный пёс Атос"

Догадливые взрослые не подозревают о Магических Спутниках, но подмечают такие случаи и выворачивают их себе на пользу, заметно ускоряя процесс воспитания.

"Анна Гавриловна толкнула дверь в комнату. Мишка, придерживая Майду за
ошейник, вошел.
За столом, стоящим посередине, сидели два малыша. Они были совсем
одинаковые, наверное, близняшки.
Малыши размазывали по тарелкам манную кашу. Увидев собаку, они замерли.
Глаза их стали круглыми от восторга.
- А вот собачка, - сказала Анна Гавриловна. - Собачка любит, когда дети
хорошо кушают.
Близняшки дружно засунули в рот пустые ложки".
Юрий Томин (с) "Шёл по городу Волшебник"

Фантазия сразу превращает добродушную овчарку Майду в строгую воспитательницу. Только (в отличие от обыкновенной воспитательницы) у этой в наличии хвост и пасть, полная клыков. И если собачка любит, когда детки хорошо кушают, то детки мигом схватывают, что собачку лучше не огорчать.

3.1.3 Гости из Сказок

Но бывает и так, что животных просто нет рядом. И бывает, что игрушки остаются игрушками. Хорошими, красивыми, любимыми, но всё-таки вещами. Волшебная искорка не желает оживлять вещи. Она ищет тех, кто очень и очень похож на владельца волшебной искорки. Такой же мальчик. Или такая же девочка. Но только обладающая какими-то сверхъестественными способностями. Или просто Принц или Принцесса таинственной страны. Существо, которое поймёт. Существо, которому можно доверить самые важные секреты. Существо, которое никогда не будет над тобой смеяться. И в этот момент искорка превращается в магический ключик, отпирающий невидимые двери.

"Совершенно неизвестно откуда посреди комнаты оказалась девочка. В
комнате сделалось светло как днем не потому, что зажглись лампы, а потому,
что девочка светилась. И платьице на ней было светлое, блестящее. Полина
села на кровати.
- Ты мне снишься? - спросила она светящуюся девочку.
- Но ты ведь не спишь! - сказала загадочная гостья, и от ее слов по стенам
забегали светло-зеленые огоньки.
- Кто ты? - шепотом спросила Полина. Ей сделалось страшно. Она никогда
в жизни не видела светящихся девочек с разноцветными словами.
- Не бойся, - сказала девочка. И снова побежали огоньки, но только уже не
зеленые, а голубые. - Не надо пугаться. Я - звезда.
- Как - звезда? Так не бывает!
Девочка засмеялась. Огоньков стало еще больше. Они были всех цветов радуги.
- Разве ты никогда не видела звезд на небе? И больших и маленьких...
- Так ведь то же на небе!
- У звезд есть лучи, которые связывают небо с землей,-- сказала девочка.
- А тебя как-нибудь зовут? - спросила Полина растерянно.
- Ая. Я - девочка-звезда, и меня зовут Ая".
(с) Ирина Токмакова "И настанет веселое утро"

Эти создания - самые удивительные из всех Магических Спутников. Потому что подобных им нет и не будет. Это жители мира ребёнка, которому не хватает до полного счастья чего-то важного. Кому одиноко в мире, состоящем из ног взрослых людей и ножек мебели. Мире, где все события творятся высоко. Там, где не достать.
Но ведь в его мире, столь недалёком от пола, небом которого является даже не потолок, а внутренняя сторона столешницы, тоже творится немало интересного. И вот тогда приходят Магические Спутники, чтобы услышать о событиях и вместе уйти в приключения, которые ждёшь всю жизнь. Но подробнее о таких существах мы поговорим в разделе 3.2.

3.1.4. Прощание

Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу -
Потому что он хороший.

Посмотрим, как проходит расставание с Магическими Спутниками на первом этапе. Человек растёт. Одни сказки сменяются другими. Огроменные собаки оказываются вовсе и не такими страшными. И даже уже не большими. А из игрушек пропадает та самая магическая искорка. Что же происходит с игрушками, когда они лишаются статуса Магического Спутника? Это очень важный момент. Один из основополагающих моментов, которые сформируют будущее человека, Магическими Спутниками которого они являлись.
Хорошо, когда этот этап проходит легко и безболезненно. Тогда сказочный Магический Спутник превращается в такой же живой объект, но уже реального мира.

"Мой дядя был веселым. Всегда рассказывал разные смешные истории и всем дарил необыкновенные подарки. Причем эти подарки делал сам - он был мастер на все руки. Однажды из двух баллонов от пятитонки дядя склеил надувного бегемота. Он получился совсем как живой - огромный, с разинутой улыбающейся пастью и хитроватыми глазами. Он был очень большой, но при желании его можно было надуть еще больше - стоило только открутить пробку на задней ноге...

...С того дня я ни на минуту не расставался с Гошкой (так я назвал бегемота). Я целовал Гошку в морду, сажал с собой за стол и кормил его супом, ходил с ним во двор гулять; по вечерам читал Гошке книжки, а потом ложился с ним спать, выпустив из него немного воздуха: сильно надутый, он не умещался на моей кровати.
Гошка был весельчак. Весь в дядю. С утра до вечера выкидывал разные штучки. Оставишь его где-нибудь на сквозняке, смотришь, он уже убежал в угол комнаты, прикорнул у шкафа и дрыхнет. А то вдруг ни с того ни с сего перевернется и, задрав ноги, начнет кататься на спине. Или прямо на глазах похудеет, явно просит еды. Кстати, он ужасно любил поесть. Его так и тянуло в кухню. Все думали, Гошка ест понарошку, но я-то знал, что он ест на самом деле. Да еще как! Уплетает за обе щеки. Каждый раз оставляя ему на ночь еду в миске, утром я замечал, что половину он слопал. Бабушка говорила, что к миске подходил кот, а Гошка знай себе ухмыляется и незаметно подмигивает мне. Как-то наш кот не ночевал дома, но утром миска оказалась пуста. Я сразу крикнул бабушке:
- Во! Что я говорил? Видала, сколько съел?..

...Однажды отец сказал:
- Скоро переезжаем на дачу.
- А Гошку возьмем? - поспешил выяснить я.
- Нет. В машине и так мало места. Не знаю, куда вещи погрузить. Гошку отнеси в чулан… До осени.
Расстроился я. Шутка сказать! Нас разлучали на целое лето.
Накануне отъезда мы с Гошкой весь день провели вместе: гоняли во дворе мяч, плескались в фонтане. Но вдруг ко мне подошла бабушка и предложила сходить в зоопарк.
- И Гоше будет интересно, - сказала она. - Покажем ему разных животных, познакомим с родственниками.
- Ой, бабуля! - закричал я. - Здорово ты придумала. Пойдем!
В тот день в зоопарке народу было мало, и мы спокойно осмотрели обезьянник, клетки со львами и площадку молодняка. Потом обогнули озеро с плавающими лебедями и утками и остановились около вольера с надписью: "Гиппопотам Маша". За изгородью около зацементированного бассейна стояла огромная бегемотиха. Она медленно водила головой в разные стороны - посматривала на редких зрителей сонным, безразличным взглядом. Я пододвинул Гошку поближе к сетке, но бегемотиха совсем закрыла глаза и стала жевать жвачку.
- Ого! - услышал я за спиной. - Сынка нашей Машке принес?
Я обернулся и увидел около нас дяденьку с усами и в фартуке.
- Да, да, сынка! - обрадовалась бабушка и улыбнулась.
- Мы просто смотрим, - тихо произнес я.
- А-а! Ну, смотрите… А то оставил бы.
- Конечно! - закивала бабушка. - Вместе им будет просто замечательно!
Я подумал, что вообще-то, пока я буду на даче, здесь Гошке было бы не так уж плохо. С бегемотихой они подружились бы. Вот только не проткнул бы его кто...

...Как только мы вернулись с дачи, я сразу побежал в зоопарк. Еще издали в вольере гиппопотамов я заметил бегемотиху, но Гошки рядом с ней не было. У самого вольера я столкнулся с дяденькой-смотрителем и только собрался спросить у него про Гошку, как вдруг в бассейне что-то плеснуло и на поверхности воды показалась вначале голова, а потом и вся серо-зеленая туша еще одного бегемота.
- Видал, как твой Гошка подрос? - спросил меня дяденька-смотритель и кивнул на животное. - Все говорят, его недавно к нам доставили, но мы-то с тобой знаем, кто это, правда?
Он улыбнулся и обнял меня за плечи. Я посмотрел на вылезшего из воды бегемота и вдруг заметил, что его пасть дрожит от улыбки, а в глазах мелькают знакомые озорные смешинки. Бегемот посмотрел в мою сторону, закивал головой и пошевелил ушами, и я сразу узнал в нем прежнего Гошку. И Гошка узнал меня тоже. Он подмигнул мне, подбежал к изгороди, и его пасть растянулась в радостном приветствии.
(с) Леонид Сергеев

Но столкновение миров не всегда проходит безболезненно. Ведь у некоторых детей Магические Спутники остаются надолго, а другие дети взрослеют рано, и у них проявляется беспощадная жестокость к чужим Магическим Спутникам.

"Заяц летал, беспомощно переворачиваясь в воздухе и болтая ногами в красных выцветших шароварах… А что он мог сделать?
Алька стоял, опустив руки, и моргал при каждом ударе. Ему было жалко плюшевого зверя, как живого. И ещё Алька чувствовал себя так, будто обманул хорошего человека или что-нибудь украл…
Но до Альки никому не было дела. Только снеговиха глядела на него красными глазками и злорадно усмехалась.
Витьке не везло. Его вратарь, Васька Клопиков, уже "слопал" четыре гола.
- Ты, Клопик, не вратарь, а пробоина, - ругался Витька. Потом он сказал Мишке: - Если ты, Борода, будешь плечом пихаться, то обязательно, заработаешь…
Наконец Витьке удалось Мишку обвести. Он с размаху засадил "девятку" в Алькины "ворота". Но промазал. Заяц застрял в заснеженных ветках рябины.
И Алька схватил зайца.
Он крепко держал его.
- Ну! - злой из-за промаха, крикнул Витька.
Алька растерянно поглядел на него. И на Мишку. И на Ваську Клопика. А они ждали. Им-то что было до Алькиной жалости?
На Витькином лице вдруг стала расползаться улыбка, будто он уже собрался сказать: "Х-хе…"
И Алька предал зайца.
Он съёжился, зажмурился и ударил зайца ногой. Потом он открыл глаза и отвернулся, чтобы не видеть, как заяц летит. На Альку смотрела снеговиха, кривила рот в ехидной улыбке.
- Дура! - сказал Алька и всхлипнул. Потом он взглянул на ребят, потому что стало вдруг тихо. Мальчишки стояли в кучке. Заяц лежал на снегу, беспомощно раскинув лапы с суконными пятачками пальцев. Из разорванного плюшевого живота торчал клок серой ваты. Тогда Алька бросился к зайцу, чтобы спасти его...

...Алька снял варежки и взял зайца голыми руками. Надорванное ухо откинулось, и в блестящем заячьем глазу сверкнула живая искорка.
Плюшевая шкура согрелась от тёплых ладоней. И Альке вдруг показалось, что под ней толкнулось и начало чуть слышно сжиматься и разжиматься маленькое ватное сердце.
Алька тихо провёл ладонью по грустной заячьей морде и украдкой взглянул на друзей. Но они стояли к нему спиной. Валерка держал в вытянутой руке громадную иглу, а Лапа с кряхтеньем протаскивал через её ушко нитку, толстую, как шпагат.
(с) Владислав Крапивин "Брат, которому семь"

Искорка волшебства ушла. Но память о ней помогла Альке совершить подвиг. Сумевший защитить близкое существо в образе зайца не останется равнодушным к ситуации, когда надо защитить уже живого и близкого человека. Каким бы вырос Алька, если бы продолжил бесстрастно пинать своего Магического Спутника? На этот вопрос могут ответить лишь те, кто так и поступил. Но хочется верить, что прочитавшие об Альке сумели обеспечить своим Магическим Спутникам благополучный уход в Волшебную Страну, а себе - будущее Человека.
Самым замечательным становится вариант, при котором само событие ухода превращается в какой-то очень важный урок.

"А я очень обрадовался, что мама так здорово придумала. И я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручнее было об него тренироваться и развивать в себе силу удара.
Он сидел пере до мной такой шоколадный, но здорово облезлый, и у него глаза были разные: один его собственный - жёлтый, стеклянный, а другой большой белый - из пуговицы от наволочки, я даже не помнил, когда он появился. Но это было неважно, потому что Мишка довольно весело смотрел на меня своими разными глазами, и он расставил ноги и выпятил живот, а обе руки поднял кверху, как будто шутил, что вот он уже заранее сдаётся…
И вот я так посмотрел на него и вдруг вспомнил, как я давным-давно с этим Мишкой ни на минуту не расставался…Его спать с собой укладывал, и укачивал его, как маленького братишку, и шептал ему разные сказки прямо в его твёрденькие бархатные уши, и как я любил его тогда, любил всей душой, я за него тогда бы жизнь отдал. И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства. Вот он сидит, смеётся разными глазами, а я хочу тренировать об него силу удара…
- Ты что? - сказала мама. Она уже вернулась из коридора. - Что с тобой?
А я не знал что со мной, я долго молчал и отвернулся от мамы, чтобы она по голосу или по губам не догадалась, что со мной, и я задрал голову к потолку, чтобы слёзы вкатились в меня обратно, и потому, когда я скрепился немного, я сказал:
- Ты о чём, мама? Со мной ничего…Просто я раздумал. Просто я никогда не буду боксёром".
(с) Виктор Драгунский "Друг детства"

И на этом, пожалуй, стоит остановиться в рассмотрении Магических Спутников маленьких человечков, делающих в большом мире свои первые шаги.

3.2. Этап 02 "Первый раз в первый класс"

"Мне теперь не до игрушек,
Я учусь по букварю..."

Школа - вот граница между беспечной жизнью детсадовца и человека, на котором уже лежит ответственность за самостоятельные действия. За ответы на уроках. За неприготовленные домашние задания. За взаимоотношения с одноклассниками. Как мыльный пузырь, мир Детских Игрушек при пересечении этой границы либо бесшумно лопается, либо безвозвратно улетает в Волшебную Страну, куда уже не найти дороги.
Хорошо, когда рядом оказываются стоящие школьные друзья, а время заполнено интересными и полезными делами. В книгах о школьниках так и происходит. Но в реальной жизни дети зачастую оказываются предоставленными сами себе.
И тогда вроде бы уснувшая искорка оживает и начинает очередные превращения.

3.2.1 Безмолвные слова

Животные из окружающего мира никуда не делись. Они рядом. И они готовы разговаривать с теми, кто уже отчаялся поговорить. В книгах прежних лет такими животными часто выступают Лошади.

"Лошадь продается!" - усмехнулся мальчик и уткнулся носом в теплый кирпичик. Ему никогда не приходило в голову, что лошади продаются. Никто из его знакомых никогда не продавал и не покупал лошадей. "Интересно, сколько стоит лошадь? Собака стоит пять рублей, - рассуждал он, - а лошадь в сто раз больше собаки. Дорого! - вздохнул мальчик и тут. же подумал: "Может быть, старая лошадь стоит недорого? Все старое дешевле"
(с) Юрий Яковлев "Продаётся старая лошадь"

Взрослая жизнь уже предъявила свои правила. Между понятиями "Я" и "Счастье" вклинивается термин "Деньги". Но где-то в душе ещё живёт чувство несправедливости насчёт того, что живые существа покупаются и продаются. Потом оно пригасится взрослостью. Потом оно сменится осознанием, что купить можно даже человека. Но это будет потом, после, в далёком послезавтра. А сейчас ещё всё не так.

"- Ты говоришь, вы раньше знали друг друга?
- Мы росли с ним в одном табуне, в соседнем колхозе. Это уж потом я сюда перешла. Меня продали за пшеницу... Хочешь, я расскажу тебе, что он мне говорил? - спросила она.
- Конь? - переспросил я.
- Он умел красиво говорить, - кивнула она головой. - За это я тоже любила его, хоть он и старый. Он очень умный.
- Что же он такое умное говорил? - спросил я весело.
- Только ты не смейся, - попросила СУЛ. - Ночью, когда мы убегали от табуна, он говорил мне: "Ты чиста, как ветер! И быстра, как он! Твой взор ясен, и зрение так остро, что видит каждую былинку. Из рук друга ты принимаешь пищу, а врага бьёшь копытами в лицо. Поступь твоя так спокойна, что на полном скаку человек может выпить на твоей спине полную чашу, не расплескав ни капли..." Вот как он говорил! - закончила она восторженно, глядя на меня чуть смущёнными большими глазами, в которых я увидел самого себя, повторённого на фоне синего неба и мельчайших травинок.
- Ну что ж! - сказал я серьёзно. - Он прав, и я могу повторить то же самое. Ты моя Самая Умная Лошадь!
- Не говори, что я твоя лошадь, - попросила она. - Скажи, что я твоя сестра!
- Ты моя сестра...
- Вот так, - сказала она довольная".
(с) Юрий Коринец "Самая Умная Лошадь"

Магические Спутники в этот период начинают говорить те слова, которые непередаваемо хочется услышать. И Магическим Спутникам в этот период достаются те слова, которые некому сказать в реальном мире, так как в реальном мире на тот момент не существует человека, которому их хочется говорить.
Знаки "больше" и "меньше" покидают мир. И в нём остаётся только значение "равно". Магические Спутники в образе животных не могут походить на человека внешне, но они похожи внутренне. Поэтому именно они и становятся Самыми Лучшими Друзьями.

Но мотив прощания присутствует часто. Если раньше Магический Спутник заполнял всё время - с утра до вечера, то теперь школьные обстоятельства вынуждают его отступать на задний план, а то и вообще исчезать из жизни.

"Ивушкин поспешил во двор. Дверь скрипнула. Луша скосила на Ивушкина большой лиловый глаз, передернула серой в светлых пятнышках шкурой, махнула хвостом, спросила, позабыв поздороваться:
- Сегодня купаемся, Ивушкин?
Потом заметила, что с ним что-то происходит.
- Ты что не такой? Что случилось?
- Случилось.
- Что?
- Беда, вот что.
- Какая?
Луша спросила спокойно, точно он просто ей сообщил, что к ним залетала бабочка.
- Ну мы же переезжаем в город!
- Почему ты кричишь? Переедем, и все.
Ивушкин мучился ужасно. Он не знал, как сказать, чтобы сразу не огорчить, не обидеть Лушу.
- Луш, но ты ведь лошадь.
- Да ну? - притворно удивилась Луша. - Вот новость-то!
Ивушкин даже и не улыбнулся.
- Лошади в городе не бывают, - сказал он уныло...

...А что же теперь получается? Вся семья уедет в город, где эти "разы, двазы, мазы", а она останется одна - голодная, холодная, печальная и никем не любимая? Брошенная?
"Так не бывает, - думала Луша. - Разве своих бросают?" Что-то во всем этом не было похоже на правду, что-то кололось и царапалось в голове, или в душе, или где уж там - неизвестно, где-то внутри. Не вязалось, не верилось. Но Ивушкин объяснил все складно, и выходило все так.
Ах, не надо было Ивушкину просыпаться и слушать разговор! Тогда бы не получилось столько разных тревог.
Впрочем, тогда не получилось бы и сказки, которую пережили Ивушкин и Луша. А у кого в детстве не бывает сказки, тот вырастает сухим, колючим человеком, и люди об него ушибаются, как о лежащий на дороге камень, и укалываются, как о лист осота.
Забегая вперед, я вам скажу: Ивушкин вырастет хорошим человеком. Добрым, душевным, понимающим. Может быть, и оттого, что в детстве у него была Луша и с ними обоими случилась сказка".
(с) Ирина Токмакова "Счастливо, Ивушкин!"

Неудивительно, что Сказку, которую не получается найти в реальной жизни, человек переживает с Магическим Спутником. С тем, кто рядом. Независимо от условий и обстоятельств.
Герой следующей истории - вполне благополучный мальчик Егор Вовиков. Любитель научной фантастики, отличник, изобретатель, не обделён вниманием друзей. Его жизнь проходит ярко и интересно. С родителями - полный контакт. С учителями - беседы на уровне взрослого взаимопонимания. Казалось бы, вот пример мальчика, чувствующего жизнь во всех её проявлениях и умеющего увидеть любую её грань. Тем не менее, даже в его душе постоянно свербит незаполненность, какая-то пустота. Счастье есть, но нет собаки. Нет, к нему не прилетает Карлсон. Гошка находит собаку, которая в первый же момент обретает ещё и роль Магического Спутника.

"Гошка и Пират устали гоняться друг за другом и стали просто летать спокойно и плавно, разговаривая друг с другом.
- Скажи мне, Пират,- спрашивал Гошка,- только ты можешь разговаривать или другие собаки тоже?
- Господи! Конечно же, все собаки могут разговаривать.
- А почему я никогда не слышал, как они разговаривают?
- Потому что это просто только между нами, собаками. . А чтоб разговаривать с людьми, надо настроиться с ними на в одну волну, и знаешь, на Земле ото очень трудно, а здесь...
- Скажи мне, Пират, а другие звери тоже...
- Ну конечно! - И Пират даже засмеялся.- Не только звери - и травы, и деревья, и цветы...
- Да что ты, Пират! Неужели и цветы разговаривают?
- А какая разница!
- Ты знаешь, Пират,- вдруг закричал Гошка,- а ведь точно, по телевизору передавали, теперь уже доказано, что меж-ду флорой и фауной нет разницы. А ведь цветы там всякие и травы - это и есть флора.
Гошка протянул руку и взял за лапу Пирата, и так они молча летели над полями, и действительно Гошка услышал, как бормочет трава, как шепчутся между собой ромашки, склонив друг к другу головы, как пересмеиваются колокольчики...

...Гошка и Пират, устав летать, уселись на высоком холме, с которого им было все прекрасно видно. Они сидели рядом, прижавшись друг к другу, и тут Гошка смущенно прошептал Пирату:
- Ты знаешь, мне, кажется, никогда еще не было так хорошо.
Пират сказал:
- И мне тоже! - и лизнул Гошку в лицо.
И тут Гошка вдруг увидел, что они с Пиратом сидят не на холме, а в углу сарая, на старом мешке. Пахло бензином и масляной краской, и со двора раздавались звуки твиста. Но Пират, его Пират, здесь, вот он".
(с) Нинель Максименко. "На планете исполнившихся желаний"

В мире маленьких людей всё не так, как у взрослых. Ты получаешь на День Рождения собаку, а находишь верного друга на долгие годы вперёд, как Малыш. Или, как Гошка Вовиков, подбираешь собаку на улице. И после того, как в ней включилась искорка, оживившая Магического Спутника, понимаешь, что ни оставить её, ни выкинуть на улицу, как требуют соседи по коммуналке, уже не можешь.

3.2.2 Загадочные существа

Вот часть, ради которой я взялся за исследования. Невероятная вселенная, наполненная удивительными существами, расположена рядом - во внутренних мирах людей, с которыми мы общаемся каждый день. Но их обитателей не разглядеть. Однако чуткий слух всегда услышит упоминания о них. Хорошо писателям. Они просто превращают тех Магических Спутников, о которых узнали, в героев сказочных историй. Нам же предстоит трудная задача не только понять, что Магический Спутник есть, но и какой он. А тут возможны всякие варианты. И на грани фантастики. И за этой гранью.

3.2.2.1 Встреча

В отличие от взрослых заморочек с представлением и киданием визитных карточек, знакомство ребёнка и того, кто станет его Магическим Спутником, происходит быстро и без помех. Словно рыбак рыбака увидел в огромной толпе ненужных ему незнакомцев. Говорят, что основополагающее мнение о человеке закладывается в первые пятнадцать секунд общения с ним. Не знаю, насколько это верно, но по первому впечатлению мы может сказать о кандидате в Магические Спутники достаточно много.

Вариант 01

"Павлик проснулся и сразу увидел маленького человечка, ростом с кошку. Он сидел на спинке Павликовой кровати и болтал ножками. Волосы у него торчали во все стороны. Лицо и руки грязные-прегрязные. Рубашка вылезла из штанишек, а те надеты задом наперёд.
Павлик сказал:
- Какой ты смешной! Ты кто?
- Я Капризка, - пропищал человечек и уставился круглыми глазами.
- Откуда ты взялся?
- А я убежал!
- Убежал? От кого?
Капризка не ответил. Он сказал:
- Давай, Павлик, со мной дружить".
(с) Владимир Воробьёв "Капризка"

Вариант 02

"- Это кто там сидит в шкафу?!
- Я не сижу, а стою! - сказал голос.- И мне это уже надоело! Отопри, пожалуйста, дверцу - я выйду!
- Сначала отвечай, кто ты такой! - потребовал Митя.
- Я - Кибрик. Я хорошо тебя вижу. Я умею смотреть сквозь стены...
- Вот это да! - удивился Митя.- А меня научишь?
- Попробую...
- Ура-а!
Митя в два прыжка очутился возле шкафа и повернул ключ в замке. Дверца распахнулась. За ней стоял робот с ярко-зелеными глазами. Он приветливо кивнул усиками антенны и, плавно переставляя ноги, двинулся по паркету".
(с) Леонид Сапожников "Митя Метелкин в Стране синих роз"

Знакомство состоялось. А вот истории, в которые угодят герои, сильно зависят от Магического Спутника, который им достался. И если (даже не зная дальнейшего сюжета) новый знакомый Мити тревоги не вызывает, то будущее Павлика заставляет обеспокоиться.

Встреча является значимой точкой. Это начало отсчёта новой жизни. Герой, встретивший Магического Спутника, уже не может быть прежним. Возьмём встречу Петровича и Патапума - героев цикла книг Романа Канушкина ("Император теней" и прочие). Невзирая на солидное наименование по отчеству, Петрович - самый обычный мальчуган, живущий самой обычной жизнью. Он ищет нечто особенное в окружающем мире, но ему даже не с кем поделиться своими мыслями. И вот она - Встреча. Перед ним существо, напоминающее бесхвостого одноухого кота зеленого цвета с желтым животом. Но это явно не кот. Ходит Патапум на задних лапах и - самое главное! - разговаривает. Отсчёт новой жизни начался. Способность видеть творящееся вокруг волшебство, которой наделён Патапум, позволяет новым друзьям увидеть подозрительную сущность внешне доброжелательного дяди Макса. Новая жизнь позволит друзьям обрести достоинства друг друга и избавиться от недостатков, которыми каждый из них наделён к моменту встречи.

3.2.2.2 Истина где-то рядом.

Карлсон из книги Астрид Линдгрен являет нам идеальный для изучения пример магического спутника. Надеюсь, сюжет вы помните с детства, и мне не придётся его пересказывать. Моторчик (явно относящийся к Магическим Предметам) - вот атрибут который делает Карлсона уникальным для мира магов и противоречивым для любого из магглов, мыслящего мир исключительно по науке.

Я выбрал Карлсона, потому что его нельзя однозначно отнести ни к "хорошим" спутникам, ни к "плохим". Набор всевозможных качеств от ста способов схитрить до безудержного хвастовства компенсируется удивительной добротой и ничем незамутнённым чувством внутренней справедливости (хотя и не без выгоды себе на пользу). Нет откровенно положительных качеств, но откровенно отрицательные тоже отсутствуют, как класс. Что-то среднее между "Сто забот, сто хлопот" и "Сто рублей убытка". Но именно такими качествами наполнены реальные люди, с которыми нам и приходится сталкиваться повсеместно.

Возвращаемся к Карлсону. Почему он именно такой?
Вы-то уже забыли, но я-то помню, что сутью исследуемой проблемы является не разбор особенностей магического спутника, а портрет душевных чёрточек маггла, набор качеств его характера, которые и выявляет магический спутник. Нам необходимо точное и по возможности быстрое определение скрытых качеств характера маггла. Оно поможет нам в выборе поведения при взаимодействии с ним.

"Противоположности притягиваются", - говорит нам крылатая фраза.
Я с ней не согласен. Она задевает частности, но теряет корень.
Начнём противопоставления.
1. Добрый - Злой.
Малыш, бесспорно, добрый. Тогда получается, что Карлсон - злой?
Разве? Мы не видим случая, чтобы Карлсон намеренно бы причинил боль Малышу. Он не способен с наглой ухмылкой спихнуть зазевавшегося Малыша с крыши. Он не способен кинуть ему кирпич в спину. Он не способен причинить зло. Только шалости, но без злобной подоплёки.
2. Честный - Лживый.
Малыш честный. Ну, старается им быть. Тогда Карлсон должен быть лживым. "Так и есть!" - радостно воскликнете вы, вспомнив о ста тысячах паровых машин и ста тысячах летающих собак. Но это не ложь. Это фантазёрство. То самое фантазёрство, которое само по себе отвергает и презирает подлость лжи (кому интересно, загляните в рассказ Носова "Фантазёры"). Карлсон честен. Любую вещь, которую он берёт себе, он всегда оплачивает пятиэровой монеткой. Он не понимает понятие "номинал" или "себестоимость товара". Он играет в магазин, но уж играет честно.

Поэтому я бы сказал несколько иначе "Мы ищем в других те частички, которых не хватает нам самим".
Малышу не хватает активности, моментальной оценки ситуации, необычных решений.
Чего не хватает Карлсону? Ведь он предстаёт перед нами вполне самодостаточной личностью? Мне кажется, ему не достаёт товарища по играм, которые близки лишь ему. Которые понимает лишь он сам. Игр по его правилам. И в такие игры, оказывается, способен играть лишь Малыш.

Человек и его Магический Спутник вместе составляют нечто Единое, Цельное, Близкое к Идеалу их общего мира.
Не единым Карлсоном представлен мир подобных Магических Спутников. Точно такой же пример являет нам история "Семь суббот на неделе" автора Пауля Маара. В доме у самого обыкновенного бухгалтера мистера Пепперминта появляется ни на что не похожий Суббастик: огромный рот, хоботок с круглым пятачком, вместо носа, светло-зеленая кожа усыпана большими синими крапинками, густые, торчащих, как колючки у ежа, рыжие волосы. И снова мы наблюдаем единство и борьбу противоположностей. Мистер Пепперминт нерешительный, педантичный, находящийся в строгой системе правил. Суббастик, напротив, никого и ничего не боится и обладает невероятно озорным характером с безразмерной фантазией. Но оба существа - и мистер Пеппермин, и Суббастик - добрые. На этом и строится база их отношений.

3.2.2.3 Зона действия (она же - Зона ответственности)

Особенностью Магических Спутников является расширение своего влияния. Постепенно в зоне их действия оказывается не только выбранный ими человек, но и другие близкие ему люди.

Заметьте, как медленно и осторожно проникает Карлсон в мир магглов. Сначала его общение ограничено исключительно Малышом. Затем добавляются Кристер и Гунилла. Потом все дети округи, которых пригласили на магическое представление. Не мама и папа, не Боссе и Бетан имеют честь лицезреть Карлсона, но лишь те, кто спосбен воспринять его с первого взгляда. Те, для кого явление Карлсона не является противоречивым. Семья Малыша лишь на последних страницах первой книги видит толстого упитанного человечка. Он не нужен им. Их мир противится существованию Карлсона. Мы не видим того, во что не верим. И только Малыш обязывает их поверить. Вернее, не сам Малыш, а любовь к Малышу и ответственность за него.

И, как это ни покажется удивительным, в какой-то момент Магический Спутник, набравший силу, берёт часть ответственности на себя.

Ведь триумфальное пришествие Карлсона не заканчивается тем, что семья Свантессон вынуждена в него поверить. Вторая книга посвящена его взаимодействию с Фрекен Бок. Как женщина, являющая пример обыденного до невозможности маггла, может видеть Карлсона. Почему Карлсон становится и её спутником?
Давайте, пока отметим два фактора:
1. Та самая непротиворечивость Карлсона для Фрекен Бок. Ведь она видит в нём лишь мальчишку. А что до моторчика, так их, по мнению Фрекен Бок, продают в магазинах.
2. Истинная вера в привидения, которой нет даже у Малыша - вот дверца, которая ведёт Фрекен Бок в Магический Мир.
И у нас получается уже не пара друзей (Малыш и Карлсон), а сложная цепочка взаимоотношений - ломаная в трёх измерениях, но объединяющая Малыша, Фрекен Бок и Карлсона.

Окончательная победа и приход Карлсона в мир людей происходит в третьей книге. Неверящий ни во что грозный дядя Юлиус за несколько дней становится совершенно другим человеком. Дверца в мир сказок открывается и для него. Более того, в суровой домоправительнице Фрекен Бок это новое зрение помогает дяде Юлиусу разглядеть Прекрасную Принцессу. Явление Карлсона (изначально всего лишь как дополнительной чёрточки Малыша) внезапно меняет окружающих его людей до такой степени, что поражён сам Карлсон.

Характерным примером расширения зоны ответственности служит героиня цикла повестей Памелы Трэверс "Мэри Поппинс". Сначала её зона ограничена лишь вверенными детьми. Но очень скоро твёрдая духом няня становится центром дома, кумиром для детей и идеалом для их родителей. И снова мы видим магическое проявления правила "Дополнение". Слабой и мягкой миссис Бенкс как раз не хватает такой воли, твёрдости и решительности, какую проявляет Мэри. Но Мэри уже тесно в рамках семейства Бэнксов. Её энергия выплёскивается на Вишнёвую улицу. Она очаровывает окружающих, вызывая к себе восхищение и уважение. И буквально для каждого жителя улицы Мэри становится Магическим Спутником, меняя жизнь и раскрывая глаза на очевидное, но ранее не замечаемое.

3.2.3 Магические расы (необходимое дополнение для жителей магического мира).

Хорошо обычным людям. Любое существо, привязавшееся к ним, они могут легко зачислить своим Магическим Спутником. Волшебники же осведомлены о магических расах. Поэтому для них важно уметь отделить Межрасовую Дружбу от истинного Магического Спутника (единственного и неповторимого).

Для примера возьмём всем известного Питера Пэна и его постоянную спутницу - феечку Тинкер Белл. Конечно, ещё вопрос, можем ли мы считать Питера Пэна примером маггла. Но я выбрал именно этот пример для облегчения нашей задачи. Ведь сведения о Стране НетИНеБудет нам любезно предоставила профессор Стеша в своём курсе о Параллельных Мирах.

"Теперь комната была освещена совсем другим огоньком, в тысячу раз ярче ночников. В этот самый момент, когда мы говорим о нем, он шарит по всем ящикам комода, роется в шкафу, выворачивает там все карманы наизнанку в поисках тени Питера. На самом деле это не лампочка. Комната вся светится оттого, что свет этот мечется, как сумасшедший. Но если он остановится хоть на мгновение, вы увидите, что это молоденькая фея, величиной, ну, например, с вашу ладонь. Ее звали Починка, потому что она умела чинить кастрюльки и чайники. Она летала от одного дома к другому (в этих домах тоже жили феи, разумеется) и своим мелодичным голоском вызванивала: "Чинить-паять, кастрюльки починять". Но друзья за этот ее голосок, похожий на нежный звон колокольчика, привыкли называть ее Динь-Динь. Одевалась она в короткое платьице из ажурных листиков, которое к ней, кстати сказать, очень шло и подчеркивало изящество ее фигурки".

Чем не магический спутник для любого из магглов? Думаю, даже из вас многие не отказались бы назвать Тинкер Белл своим магическим спутником. Однако, как ни печально, специалисты по магическим расам закрывают симпатичной феечке вход в список магических спутников. Почему?

1.) НетИНеБудет - Параллельный мир. В отличие от обычных людей волшебники не могут зачислять в Магические Спутники жителей Параллельных Миров.
2.) Тинкер Белл - уникальная личность. Но, как фея, она не уникальна. Подтверждение этому мы можем найти в первоисточнике:

"Она говорила, что ей, может быть, могло бы помочь, если бы много ребят сказали, что они верят в ФЕЙ. Питер широко раскинул руки. Что делать? На острове нет ребят, но он обратился к тем, кто в этот момент видел остров Нетинебудет во сне и поэтому находился к нему гораздо ближе, чем вы думаете. - Вы верите, что ФЕИ существуют? - крикнул им Питер".

Вывод: Тинкер Белл - не магический спутник маггла. Это просто дружба и симпатия представителей двух различных рас, в числе которых одна магическая (феи). Тинкер Бэлл - самостоятельный персонаж, отражающий свои собственные черты, а не характер Питера Пэна.

Вот два основополагающих правила, которые позволяют отделить Магического Спутника от представителя какой-то из волшебных рас или жителей параллельного мира.

1.) Для того, чтобы стать спутником маггла магическое существо должно быть уникальным и не принадлежащим ни к какому виду. Оно может лишь походить на какой-нибудь из видов (ведь тот же Карлсон - обычный человечек, но с моторчиком!!!). То есть по определению оно НЕ ЯВЛЯЕТСЯ жителем ни одного Параллельного Мира или представителем магической расы нашего мира.
2.) Его нахождение в нашем мире может быть противоречивым для всех. Кроме маггла, чьим спутником он будет являться. Чем больше группа магглов, для которых данное существо не является противоречивым, тем больше влияние этого магического существа на наш мир

К несчастью, даже это правило трудно применимо. И здесь для примера возьму героя современной сказки.

"Беда с этим Бухтиком! То он хочет узнать, как врач Николай Владимирович определяет болезни. То требует рассказать об устройстве телевизора - он собирается построить его у себя в заводи. То объясняй ему, почему в русском языке нет такого слова - 'подговорился'... А теперь вот эта история с мамами.
- Бухтик, не хитри. Что вы с ними сделали?
- В лес завели. Они поплутают немного, испугаются - и уедут домой. А вы здесь останетесь. Вы же хотели здесь остаться, правда?.."
(с) Владимир Рутковский "Бухтик из тихой заводи"

Что за Бухтик? Кто это вообще такой? Зачем суёт свой нос во все дела сразу? И есть ли у него вообще нос?
Прочитавшему всю книгу будет нелегко зачислить Бухтика в Магические Спутники. Перед нами предстаёт не только лохматое и рогатое существо, а целый подводный мир с русалками и водяным, чьими дочерями являются эти русалки, а сыном - этот самый Бухтик.
Так может перед нами вовсе и не Магический Спутник, а представитель волшебной расы?
Тем не менее, ряд фактов определяет Бухтика именно как Магического Спутника.

1.) Он появляется лишь после возникновения на сцене удивительной игрушки. Он - увеличенная копия этой игрушки.
2.) Когда Бухтик понимает, что дети, к которым он привязался, завтра навсегда уедут из этих мест, звучит знаковая фраза: "Теперь-то они наверняка уедут. А я... тогда меня всё равно что и не будет на свете..." Фраза эта обозначает связь между человеком и его Магическим Спутником. Если связь рвётся, спутник исчезает. Именно ту же опасность чувствует и Карлсон в конце первой книги: "Малыш, а я? Как же я? Я ведь лучше собаки!"
3.) В последней главе эта связь подтверждается ещё одной знаковой фразой: "Хорошо жить, когда знаешь, что ты кому-то нужен".

Быть нужным - главная цель Магического Спутника. Если ты не нужен, ты перестаёшь быть Спутником. Волшебство заканчивается. И ты превращаешься в предмет, обратно становишься мягкой игрушкой, улетаешь обрывком воспоминания. Зато если ты нужен, твоё Предназначение исполняется.

"- Один звонок - это "Немедленно прилетай!", два звонка - "Ни в коем случае не прилетай!", а три звонка значит - "Какое счастье, что на свете есть такой красивый, умный, в меру упитанный и храбрый человечек, как ты, лучший в мире Карлсон!"
- А зачем мне для этого звонить? - удивился Малыш.
- А затем, что друзьям надо говорить приятные и ободряющие вещи примерно каждые пять минут, а ты сам понимаешь, что я не могу прилетать к тебе так часто".

3.2.4 Кошмар всей моей жизни

"Грегор медленно поднял взгляд. Некто, стоящий перед ним, достигал десяти футов в высоту и походил на человека, но только с крокодильей головой. Туловище у него имело малиновый окрас с поперечными вишневыми полосами. В лапе чудище сжимало здоровенную коричневую жестянку.
- Привет, - поздоровалось оно.
- Привет, - сказал Грегор, сглотнув слюну. Бластер лежит на столе, всего в каких-то двух футах. Интересно, перейдет ли чудище в нападение, если потянуться за бластером.
- Как тебя звать? - спросил Грегор со спокойствием возможным разве только в состоянии сильнейшего шока.
- Я Хват - Раковая Шейка, - представилось чудище. - Хватаю всякие вещи.
- Как интересно! - рука Грегора поползла в сторону бластера.
- Хватаю вещи, именуемые Ричард Грегор, - весело и бесхитростно продолжало чудище, - и поедаю обычно в шоколадном соусе.
Чудище протянуло Грегору жестянку, и тот прочел на этикетке: "Шоколад "Смига" - превосходный соус к Грегорам, Арнольдам и Флиннам".
(с) Роберт Шекли "Призрак-5"

Отдельную уникальную позицию составляют Магические Спутники, пришедшие в виде самых настоящих кошмаров. Постороннему человеку трудно понять, чего именно боится конкретная личность и почему страхи этой личности надо принимать всерьёз. В мире Гарри Поттера такие страхи обозначены термином "Боггарт". Попутно предлагается способ их устранения посредством заклинания "Риддикьюлус". Но этот способ не работает для тех, кто живёт по другую сторону МагоМира. Поэтому кошмар, который нельзя отогнать, очень часто становится Магическим Спутником.
Богат и многообразен мир кошмаров. Рискну предположить, что Магическим Спутником кошмар становится лишь при отсутствии рядом иного, более доброжелательного Спутника. Напугавшись одиночества, человек испускает вопль, безмолвный для внешнего, но очень громкий для внутреннего мира. Но он и подумать в этот момент не может, что на его отчаянный зов придёт не Красавица, а Чудовище. Уши имеют все из тех, кто может стать Магическим Спутником. Кто первый пришёл, тот и получает власть над человеком.
С подобным спутником так просто не попрощаться. Предложено много способов. Вот простейший:

"Завывая от ужаса, пятилетний мальчик врывается в комнату:
- Я не могу заснуть! Там Человек-В-Шкафу!
Майор Пэйн меланхолично разряжает в шкаф обойму из пистолета.
Мальчик (осторожно): Он убит?
Майор Пэйн (горделиво): Если и не убит, то он сейчас очень недоволен".
(с) из фильма "Майор Пэйн"

Психологи советуют выставить свой страх в смешном виде, и тогда он (по их заверениям) перестаёт пугать. К слову сказать, кошмарные Магические Спутники давно приспособились к такому оружию, ведь не случайно многие из ужасных персонажей предстают в обличии отвратительных клоунов ("Оно", "Клоуны-убийцы из космоса", "Зомбилэнд", "Демонические игрушки" и пр.). Не зря говорят, хорошо смеётся тот, кто смеётся последним. Поэтому, решив посмеяться на кошмаром, следует соизмерять свои силы и предвидеть последствия.
Самый верный способ - измениться самому. Измениться до такой степени, что страх остаётся в прошлом. И вот тогда, лишившись подпитки страхом, Магический Спутник тоже покидает человека.
Исключением являются случаи, когда человеку жизненно необходим такой вот кошмарный спутник, чтобы получить защиту от ситуаций, с которыми невозможно справиться самостоятельно. Кошмарный Магический Спутник в качестве верного защитника - весьма нередкая ситуация. Ведь и во взрослой жизни, отправляясь на встречу с кем-то, кого побаиваешься, мы стараемся захватить того, кто может напугать нашего врага. Поэтому не стоит удивляться, если рядом с каким-нибудь человеком в качестве Магического Спутника мы неожиданно обнаружим кого-то в обличии Фредди Крюгера.
Условие выполняется. Из всех, кто нужен в данный момент, нужнее всех в силу понятных причин оказывается именно Фредди Крюгер.

3.2.5 Прощание

За школьные годы Магический Спутник проходит обработку и совершенствуется. Важный этап его жизнеспособности - с ним должно быть интересно. Даже не так! С ним должно быть интереснее, чем с окружающими людьми. Моё утверждение основывается не на пустом месте. Бешеная популярность мини-сериалов "Приключения Электроника" и "Гостья из будущего" как раз и являет нам овеществлённое желание видеть рядом с собой такого вот идеального Магического Спутника. Что с того, что робот Электроник к магии отношения не имеет, а сверхспособности Алисы Селезнёвой обеспечены вовсе не волшебством, а возможностями технологий грядущих лет? Зрителям нужна была не схема Элика и не укол для изучения иностранных языков, которыми в совершенстве владела Алиса. Нужно было именно ощущение Электроника или Алисы рядом. Нужен был Магический Спутник, которым бы хотелось возместить пустоту в реальном мире.

Но где-то уже зловеще тикают часы, отмеряющие Конец Времён. Последний час, после которого Магическому Спутнику придётся исчезнуть.

"Всегда сбываются мечты, и много лет назад
Я был совсем таким как ты, мой маленький солдат.
И свет звезды меня манил и солнца звонкий смех.
Я папу с бабушкой любил, а маму больше всех.

И, провожая облака, познать скорей хотел
Я вкус запретный табака и запах женских тел.
Но в день, когда я стал большим, как в поле чучела,
Принцесса превратилась в дым, а фея умерла".
(с) Ногу Свело! "Колыбельная"

3.3 Этап 03 "Есть в возрасте любом хорошее..."

"Мама обняла Малыша за плечи. Она решила сейчас больше ни о чем его не расспрашивать, но при случае поговорить с Гуниллой.
- Ты очень любишь Гуниллу? - спросила мама.
- Да, очень, - ответил Малыш.
Мама вновь принялась читать газету, а Малыш молча сидел у нее на коленях и думал.
Кого же, собственно говоря, он действительно любит? Прежде всего маму... и папу тоже... Еще он любит Боссе и Бетан... Ну да, чаще всего он их все-таки любит, особенно Боссе. Но иногда он на них так сердится, что вся любовь пропадает. Любит он и Карлсона, который живет на крыше, и Гуниллу тоже любит. Да, быть может, он женится на ней, когда вырастет, потому что хочешь не хочешь, а жену иметь надо".
(с) Астрид Линдгрен

Куда исчезает Карлсон, когда Малышу исполняется шестнадцать лет? Милый, добрый толстячок с моторчиком неизбежно выпадывает из мира Малыша, потому что того куда больше будет интересовать время, проведённое с Гуниллой. В начале исследования я сравнивал человека и его Магических Спутников с Солнечной системой. В этот момент Солнечная система превращается в систему Двойной Звезды. Когда звёзды объединяются, планетам приходится туго. И чаще всего подобный катаклизм для них губителен. Даже если у Гуниллы имелся свой Магический Спутник, который так и остался нам неизвестен, он тоже покидает новую систему.

Правильно ли думать, что взрослые люди не имеют Магических Спутников? Я бы назвал это утверждение ошибочным.

Если потребность в общении не реализована, Магическим Спутником может стать... предмет, который чем-то особенно дорог. В сказках мы видим одушевлённые предметы с различной степенью разумности. Так магический коврик в "Аладдине" давно уже перестал быть вещью, а превратился в полноценного магического спутника. Но если он из рук Аладдина перейдёт к другому, не превратится ли он снова в обыкновенную вещь?
Искорка волшебства, оживлявшая игрушки в раннем детстве, одухотворяет наиболее значимые для человека предметы. Во времена, когда компьютеры были редкостью, программисты давали им имена и считали живыми. И разве сейчас не ведут себя так многие девушки по отношению к своим мобильным телефонам, награждая их ласковыми прозвищами и покупая красивые украшения уже не для себя, а для дорогого сердцу аппарата?

В сказочных повестях Магические Спутники часто сопровождают взрослых героев. Пример Суббастика я уже приводил. Не менее характерным примером является Буратино.
Наверное, магическую связь папы Карло и Буратино можно впихнуть в маленький диалог:
"- Папа Карло, а где твоя куртка?
- Куртку-то я продал. Ничего, обойдусь и так... Только ты живи на здоровье.
Буратино уткнулся носом в добрые руки папы Карло.
- Выучусь, вырасту, куплю тебе тысячу новых курток..."
Даже если тысяча новых курток никогда не будет куплена, ничто не испортит величие данного момента.

Но можем ли мы привести конкретные примеры из взрослой жизни реальных людей, показывающие нам, что Магические Спутники никуда не делись, а продолжают нас выручать в трудных жизненных ситуациях? Я сделаю это!

3.3.1 Внутренний голос

Внутренний голос (иноск.) - другому не слышный, совесть, убеждение, Внутренний человек.
"Внутренний голос, так часто обманывающий влюбленных, шептал ему почему-то, что он непременно увидит ее..."
А.П. Чехов "Поцелуй"
"Не для тебя это счастье", - говорил ему какой-то внутренний голос. Но надо было сказать что-нибудь, и он заговорил".
Гр. Л. Толстой "Война и мир"

Ключевое здесь слово "другому неслышимый". Кажется, что голос этот существует сам по себе, высказывает необычные суждения, предлагает идеи, которые в голову его носителя вряд ли бы пришли, указывает, советует. Даже настаивает и требует иногда. Что это? Раздвоение личности, когда человек начинает разговаривать сам с собой? Или Магический Спутник, всё же сумевший достучаться до нас. Мы уже не верим в сказки, поэтому нет визуализации. Только голос. Иногда нет даже голоса. Только мысль. Или какое-то озарение свыше. Взрослость закрыла прежние каналы доступа, отринув Сказку. Но к нам стучатся, используя вполне взрослые термины "Парапсихология", "Ясновидение", "Медитация".

У детей тоже встречаются подобные внутренние голоса. Однако дети стараются придать голосу образ цельного Спутника. В литературе давних лет часто можно встретить диалоги подобные этому:
- С чего это ты это взял?
- Человечек из моего пальца сказал мне это!

Этим Магическим Спутникам частенько удаётся достучаться до человека, с которым они стараются поддерживать контакт. Ведь они по-прежнему являются какой-то важной, но недостающей частичкой. И только с ними человек начинает ощущать полноту жизни и гармонию. Наверное, именно поэтому люди часто слушаются советов, данных им внутренними голосами. Обобщая реакцию на непредвиденный и неожиданный свой поступок, можно сказать общий для всех лозунг: "Ты не знаешь, почему поступаешь так, но знаешь, что иначе поступать нельзя".

3.3.2 Невидимый наставник

Но не во всех звучат внутренние голоса. И тогда начинаются поиски во внешнем мире. Чаще всего, даже в мире, внешнем по отношению к нашему внешнему миру. Такая вот "внешность в квадрате". Способы завязать беседу многочисленны, но наиболее известна Колдовская Доска или Доска для спиритических сеансов, которые представляли собой беседу с духами. В западном спиритуализме эти внешние гости зовутся "духом-наставником" ("Spirit guide") или "духом-связным" (spirit communicator). Специалисты говорят, что с нами общается бестелесная духовная сущность, устанавливающая постоянный контакт с медиумом. Несмотря на то, что Колдовская Доска и сами сеансы давно стали атрибутами фильмов ужасов, исторические записи когда-то проведённых сеансов показывают нам обратную ситуацию. Пришельцы из ниоткуда, как правило, руководствуются благородными целями. Их предназначение не запугать и не убить, а, напротив, помочь в трудной ситуации, подсказать неочевидный выход, убедить, предостеречь, заставить отказаться от необдуманного поступка.

Мы уже выяснили, что для детей Магические Спутники принимают облик игрушек или животных, так как именно эти существа наиболее непротиворечивы для их мира. Как ни покажется удивительным, взрослым тоже нужна конкретная привязка. Ведь вызывают не абы кого, а дух известных личностей: царя Соломона, Платона, Аристотеля. Среди "наставников" были также древние китайцы, египтяне и даже духи природы. Медиум Элис Бэйли также описывала опыт общения с "духом", которого она именовала "тибетцем". Впрочем, первенство популярности несомненно принадлежит духу Наполеона Бонапарта. И никого не смущает, что древний грек или император Франции заставляет посредством Колдовской Доски складывать слова на языке проводящих сеанс. То же относится к речи медиума, если проводником чужих слов служит он. А вот для раннего спиритуализма на территории Северной Америки в роли духов-наставников нередко выступали этнические индейцы. Одним из самых популярных персонажей спиритических сеансов XIX века в США был некто, именовавший себя "Белым ястребом" (любопытно, что в негритянских общинах того же рода, в частности, основанных Матерью Лифи Андерсон, активно действовал, "Черный ястреб").

3.3.3 Интуиция

Известный лондонский бизнесмен Дж. Коннон Миддлтон, заказавший билет на не менее известный корабль под названием "Титаник", отказался от поездки. Впоследствии этот случай зафиксировали, как один из примеров предчувствия.
Что же произошло?
Нельзя сказать, что Дж. Коннон Миддлтон отлично запоминал сны, которые видел. Но данный сон поражал чёткостью и реалистичностью. В нём не было "переменной" логики, когда один сюжет незаметно подменяется другим, и за короткое время мозг успевает посмотреть множество "короткометражек". Дж. Коннон Миддлтон увидел огромный корабль, тонущий килем вверх, а вокруг темнели фигурки выплывающих пассажиров и команды. Сам же Дж. Коннон Миддлтон словно наблюдал за вершившимся с высоты. Тот же сон приснился ему и на следующую ночь.
Сдать билет?
Возможно, так поступил бы священник или домохозяйка. Но Дж. Коннон Миддлтон считал себя человеком рационального ума. Тем не менее, нервы не успокаивались, вынудив бизнесмена рассказать о сновидениях семье. Тем не менее, он не собирался отказываться от поездки.
Однако через четыре дня он получает телеграмму из Нью-Йорка, где ему предлагают перенести поездку. Дж. Коннон Миддлтон с радостью ухватился за предоставленный шанс и никогда об этом не жалел.

Вещий сон? Но среди десятка сдавших билеты пассажиров были и такие, кто никогда не видел снов. Однако нечто непонятное заставило их совершить самую настоящую бессмыслицу: отказаться от поездки в тот момент, когда тысячи ничего не подозревающих людей завидовало им - обладателям билетов. Сдать билет на "Титаник" - всё равно, что отказаться от полёта в космос в составе первого отряда космонавтов.

Здесь тоже неясны причины тех или иных действий. Но люди, сохранившие жизнь, благодаря импульсивному, ничем не обоснованному решению, потом всю жизнь вспоминают этот случай. Взрослый взгляд не даёт им право предполагать наличие у себя Магического Спутника, однако многие просто называют такие случаи действием Ангелов-Хранителей. А кто такой Ангел-Хранитель в терминах данного исследования? Конечно же, индивидуальный Магический Спутник.

4. Практическая часть

Мы разобрали множество примеров Магических Спутников и оставили за кадром ещё тысячи и миллионы не менее интересных созданий.
Что даёт нам знание о них? Как применить эти знания в реальном мире, в повседневной жизни?
Для начала попробуем обозначить, какие типы Магических Спутников встречаются в различные периоды жизни человека.

	Детство	Школа	Взрослость
Игрушки	Большая часть МС состоит именно из них	Заметно реже	могут встречаться при отсутствии МС раздела 3.3
Животные	Встречаются не так уж редко	Зависит от любви к животных у конкретного человека	Практически отсутствуют
Гости из Сказки	Заметно реже, чем МС в форме игрушек	Основной тип	Практически отсутствуют
Кошмары	Присутствуют	Присутствуют	Присутствуют (хотя и завуалировано)
Внутренние голоса	Редко	Редко	Редко
Невидимые наставники	Практически нет	Начинают встречаться	Наиболее распространённый вид
Интуиция	Ещё не наработана	Ещё не наработана	Присутствует (но выдаётся за собственную способность)

А теперь попробуем их отыскать в реальном мире и определить привязки к конкретным людям.

Приходя в гости, я часто вижу милые и смешные фигурки, стоящие на почётных местах. Я совершенно не знаю, какими особенностями наделили их хозяева дома, но отлично понимаю, что их нельзя хватать без спроса или пытаться юморить: "А это что за уродец?"
Это не те Магические Спутники, о которых я вёл речь выше. Но это - мостики в их миры. Это, быть может, та самая лохматая игрушка, которая позволила появиться Бухтику в нашем мире. Или, быть может, медведица Маруся, которая уже не может увести в Сказку, но надеется, что её безмолвное присутствие убережёт хозяев от бед и несчастий.
Вопросы об этих фигурках - те самые ключики, которые могут нам открыть невидимые дверцы. Умение подобрать ключ и правильно услышать ответ даёт нам возможность узнать о человеке больше, чем чтение многостраничной анкеты. Но заходя в мир Магических Спутников, мы берём на себя ответственность за их существование, не меньшую, чем человек, с которыми они связаны.

Но меньше слов и больше дела!

"Недалеко от нас всегда играла Свечка - темноволосая худая девчонка. Она делала из глины пироги, калачи и лепешки. Варила кашу из клевера и суп из лебеды. Этими кушаньями Свечка кормила своих кукол и животных. В основном плюшевого кота Сему. У нее было много красивых животных и кукол, но она любила облезлого и замызганного Сему. Она рассказывала ему сказки и даже брала с собой в школу. Иногда Свечка подходила к нам и просила "обмолоть" на мельнице ее муку - песок, смешанный с толченым ракушечником. Или просила разрешения походить Семе по нашему мосту. Однажды Свечка полоскала кукольное белье в нашей запруде. Рядом стоял Сема и стеклянными глазами смотрел на воду.
- Эх, Сема, компотику бы сейчас! - сказал я и щелкнул кота по носу.
Свечка тут же бросила белье, подбежала к Семе и зашептала ему в ухо:
- Скажи мальчикам, что я сейчас сварю компот. - И побежала к своей кухне. Вскоре она вернулась и протянула мне бутылку с водой, в которой плавали головки цветов.
- Вот, пейте! - сказала и улыбнулась.
Я схватился за живот и громко захохотал.
- Вот дурочка! Пейте! Ты что?! Нас на тот свет отправить хочешь?! Пусть эту дрянь твой Сема пьет! - сказал я и наподдал ее коту.
Свечка схватила Сему, прижала к себе и, закусив губу, отвернулась. Тут подошел Вовка, взял Свечкину бутылку и вдруг выпил этот компот со всеми цветами.
- Очень вкусный компот, - сказал Вовка. - Никогда такого не пил.
Свечка повернулась и заулыбалась снова. А потом засмеялась и отбежала от нас.
С того дня Свечка каждый день приносила Вовке компоты. Она выбирала ему самые лучшие цветы, подолгу растирала их на ладонях, крошила в бутылку с водой и взбалтывала. И Вовка всегда пил ее компоты. И еще закатывал глаза, гладил себя по животу и крякал от удовольствия. Свечка смеялась и прыгала от радости, а я немного жалел, что отказывался от её компотов".
(с) Леонид Сергеев

Это не сказочный рассказ. Тут нет места магии и волшебству. Однако внимательно прочитавший моё исследование тут же увидит и Магического Спутника, и его связь с человеком. А ещё он поймёт печаль героя, от лица которого ведётся повествование. Герой уже чувствует, что ключики есть. Но ни увидеть их, ни правильно применить пока не умеет.

5. Заключение

"Витя не мог скрыть обиды и разочарования. Он смотрел на кубик и молчал. Но Варфоломей Сергеевич и не ждал от него ответа.
- Главная беда человечества, - продолжал он, - в не-ком-му-ни-ка-бель-нос-ти. Об этом нынче вся мировая печать пишет".
Борис Никольский "Три пишем, два в уме"

На важных конференциях люди вывешивают на себя бейджик, чтобы знали, как к ним обращаться. Но там не написано ничего, кроме имени и фамилии. Вопрос "КАК к ним обращаться" не заключается в произношении имени. Магический Спутник (если вам его удастся найти и разглядеть) скажет о человеке несравненно больше. Он подчеркнёт его достоинства и недостатки. Он покажет то, чего ему не хватает. Он предельно чётко обозначит, что хочется получить от жизни тому человеку, к которому вы обращаетесь. И при этом совершенно нет разницы, с маленьким или большим человеком вы ведёте разговор в данный момент.
Но мне очень хотелось бы верить, что к увиденным Магическим Спутникам вы отнесётесь так же чутко и бережно, как и человек, которого они сопровождают.

Поэтому я надеюсь, что моё исследование позволит вам:
- разглядеть магических спутников у людей, с которыми вам необходимо взаимодействовать.
- понять общую базу, то есть какие духовные черты неразрывно связывают человека и его спутника.
- по психологическому портрету спутника выяснить те качества характера человека, которыми он не располагает, но которые ему хочется обрести.

Если вы сумеете помочь человеку обрести желаемые черты, он изменится. И кто знает, может тогда ещё не один "дядя Юлиус" с вашей помощью сумеет разглядеть в неприметной "Фрекен Бок" настоящую Принцессу.

6.Список использованной литературы и ресурсов

Я не знал, что выпускникам Осени-2011 будет дана возможность защитить диплом. Поэтому над дипломом не работал и книги по теме за эти несколько дней ни прочитать, ни даже найти не успел (за исключением ранее прочитанной работы Александра Шарова "Волшебники приходят к людям"). Ниже приведён список книг, которые бы мне очень помогли в создании данного диплома, если бы они были бы написаны:

1. Профессор Гроттендик "Психологическая Астрономия. Взаимодействие зон интересов магглов на примере взаимодействия планет солнечной системы и их спутников".
2. Профессор Шаф "Когда предметы перестают быть предметами (раздел курса ИМП)"
3. А.В. Хеков "Маггл: вид спереди, вид сверху, вид в разрезе".
4. Профессор Анетерон "Степень интеллекта уникальных представителей магического животного мира".
5. Профессор Серая Метелка "Позови меня с собой или Особенности внутреннего голоса (раздел курса Магия Голоса)".
6. Профессор Алгебра "Части мира, скрытые от взгляда магглов (раздел курса Маггловедение).

Список книг, откуда взяты иллюстрирующие отрывки:
1. Ирина Токмакова "Маруся ещё вернётся".
2. Алан Александер Милн "Винни-Пух и все, все, все".
3. Лев Давыдычев "Капризный Вася и послушный пёс Атос"
4. Юрий Томин "Шёл по городу Волшебник"
5. Ирина Токмакова "И настанет веселое утро"
6. Леонид Сергеев "Как на качелях"
7. Владислав Крапивин "Брат, которому семь"
8. Виктор Драгунский "Друг детства"
9. Юрий Яковлев "Продаётся старая лошадь"
10. Юрий Коринец "Самая Умная Лошадь"
11. Ирина Токмакова "Счастливо, Ивушкин!"
12. Нинель Максименко. "На планете исполнившихся желаний"
13. Владимир Воробьёв "Капризка"
14. Леонид Сапожников "Митя Метелкин в Стране синих роз"
15. Джеймс Мэтью Барри "Питер Пэн"
16. Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон, который живёт на крыше"
17. Роберт Шекли "Призрак-5"
18. Пауль Маар "Семь суббот на неделе" (дилогия)
19. Памела Трэверс "Мэри Поппинс с Вишнёвой улицы" (цикл повестей)
20. Алексей Толстой "Приключения Буратино"
21. Роман Канушкин "Император Теней"

Выражаю благодарности:

Профессору Шаф - за консультационную поддержку.
Альсе (Рейвенкло) - за образ Серого Волка в русских сказках.
Арневет - за разбор полётов Суббастика.
Уинри Рокбелл (Гриффиндор) - за подробный портрет Мэри Поппинс.
Сефиль Самисс (Хаффлпафф) - за анализ пары Петровича и Патапума.
Тиниону (Дельвив) - за анализ взаимодействия Конька-Горбунка и Иванушки.

Назад